|
周敦颐以一篇《爱莲说》留下了关于莲花的千古绝唱，朱自清更是以《荷塘月色》的低吟，让荷花与月色成为永远的恋歌。莲，这种生长于池塘沼泽的普通植物，美丽了多少艺术大师的笔墨，丰富了多少文人骚客的想象！ 我爱莲，不仅仅因为她被古今艺术大师们反复赞叹，不仅仅因为她被赋予某种宗教和哲学的内涵；我爱莲，是因为“莲”是我母亲的名字，是母亲身上所表现出的美的品质，使得莲花成为我心中爱与美的象征。 母亲，正如她“莲”的名字，处处表现出朴素、和蔼、慈祥、淑洁的风韵。母亲的一生，就像一枝如火的莲花，无私奉献着璀璨的美丽；就像一朵如莲的火焰，毫无保留地燃烧着平凡的生命，温暖着家庭和她身边的每一个人！ 1 我的降生，曾经给父母带来怎样的欢喜？ 1957年隆冬那个寒冷的早晨，伴随着这个城市有史以来第一座公路铁路两用桥通车的锣鼓和礼炮，我来到了人世间。母亲忍着阵阵剧痛，以虚弱的身体点燃我的生命之火。我时常想象母亲那绽放在痛苦中的微笑是什么样子。自从母亲给了我生命之后，她的恬淡慈善的微笑就始终陪伴着我，母亲的笑容很美很美，胜似蒙娜丽莎的微笑。 在我两岁的时候，一次持续不退的高烧之后，一种被称作“脊椎灰质骨炎”的疾病在一夜之间夺去了我行走的能力，我的四肢忽然变得绵软无力，不能动弹。当时父母尚很年轻，没有多少生活阅历，面对这突如其来的打击束手无策。母亲抱着郁郁不乐的我失声痛哭，并找到给我打针的医生和幼儿园的阿姨，要她们偿还一个健康的儿子。哭过、闹过之后，疲惫而憔悴不堪的母亲开始背着我风里来雨里去地四处求医。 父母都是一家国营电厂的职工，为了给我治腿，他们时常请假。只要是听说哪里的医生能治疗此病，不论路程多远，父母都要背着我前去诊治。那些日子，父母抱着我走遍了省内外所有知名的医院，遍访了听说到的民间郎中，甚至冒着上当受骗的风险求助于江湖游医。父母那微薄的工资收入全部用在了给我治腿之上。为了省钱，他们常常宁愿抱着我步行几十里，也不肯乘坐公交车，在路上饿了连个烧饼都舍不得买了吃。记得有一次，天刚蒙蒙亮，母亲背着我顶着严冬的寒风赶往郊外一家诊所去看病。我们都没有吃早餐，途中我看见路旁小餐馆里刚刚出笼冒着热气的白花花的包子，哭闹着要吃。我们走进小店，母亲犹豫了好一会儿，最后只买了一个包子。母亲将包子放到我手里，又背着我赶路。我拿着热乎乎的肉包子，正要送进口里，突然窜过来一个蓬头垢面的“叫花子”，一把抢过我手里的包子，飞快地塞到他的嘴中。我惊恐地哭叫着，母亲望着渐渐走远的乞丐，眼眶里分明噙着泪水，但她拍了拍我的背，微笑地说：“算了，别哭，看完病妈妈再给你买。” 上世纪六十年代初，许多单位精减人员，电厂的领导问我母亲是去还是留，母亲未作任何思考地选择了放弃工作，从此她全身心地倾注到为我治腿的求医之中。 我的漫长求医之旅，直到我25岁结婚才告结束。我的残腿经历了大小十余次的手术，最终还是未能治愈。然而，我的父母为此忍受了多少艰辛和苦难呵！母亲为我失去了工作，为我耗尽了美好年华，甚至付出了整个的生命！ 2 尽管我身体残疾，父母还是没有忘记让我上学求知，当我达到入学年龄时，母亲就送我到电厂子弟小学报名。开始时，接受新生报名的老师看见我身体残疾的样子，皱眉摇头地拒绝我入学。母亲找到学校领导，说了很多好话。彭孟君老师听说了我的情况，主动对校长说，这个孩子我收下了。在通过了从1数到100的入学测试之后，我成了彭老师班上一名正式学生。那一刻，母亲和我的脸上都露出了如花的笑容，似乎天空也格外地开朗了起来，眼前一片灿烂的阳光，我感到心里好舒畅，好舒畅。 上学了，父母继续寻找一切机会给我治腿，这样一来，难免要耽误不少功课。每到考试之前，彭老师总要利用课余时间为我“开小灶”补课，正是她耐心细致的辅导和热心鼓励，我的学习成绩一直处于全班优秀行列。 我之所以最终成就自己的作家梦，除了童年苦难的经历，除了父母的无私疼爱，还得益于我生命中遇到的那些善良的尊长、老师和朋友，是他们的关爱、鼓励与支持，使我有勇气直面命运，一步一步走出快乐的人生之路。 3 肢体残疾人都有这样的体验：每当天气变冷的时候，残肢就会冻得冰冷麻木，进而生出冻疮来，溃烂难愈。上学之前，到了冬天母亲总是让我坐在火炉前让患肢得到温暖，所以我的脚基本上没生过冻疮。上学后，坐在冰冷的教室里，残肢得不到温暖，一天下来整个下肢冻得彤红，毫无知觉。回到家里，母亲第一件事就是用温水给我烫脚。如果一时炉火未燃起，没有热水，母亲就将我的患肢裹在她胸前的棉袄里，用自己的体热温暖我的残肢。我［靠］在母亲的怀中，享受着温馨、博大的母爱，对她说起学校的事情，听她轻轻吟唱着童谣。 有一个冬天，早上出门时天气还不怎么冷，可到了下午，突然刮起了北风，气温骤然冷了许多，衣裳单薄的人被冻得全身发抖。我忍着寒冷听老师讲课。老师讲着讲着停了下来，我顺着老师的目光望向教室的窗外，惊喜地看见我的母亲手里抱着我的棉衣和一只红色的橡胶热水袋，站在窗前对我微笑着。我的心里猛然涌起一阵温暖的激流。母亲给我穿上棉袄，将热水袋放在我的患腿上，然后站在寒风瑟瑟的教室外等到我下课。当我走出教室，母亲接过我的书包，我们一起回家。我望着母亲微笑的面容，心里暖融融的。 |