佛说,众生都有成佛的潜质,但众生并未成佛,这是什么原因呢?因为被十种恶习缠缚。 哲人说,人人都有成功的潜质,但并不是人人都成就了伟业。什么原因呢?也是被十种恶习缠缚。 哪十种恶习呢?无惭、无愧、嫉、抗、 悭、悔、眠、昏沉、掉举、嗔恨、覆。 所谓无惭,就是不知道惭愧,通俗的说法就是不要脸。古人云:“人不知耻,百事可为。”若要人不知,除非己莫为,一旦把名声搞臭了,以后做什么是都没人信任,哪会有出息呢? 所谓无愧,就是不知自省的意思。就像俗话说的“人不知自丑,马不知脸长。”一个人不知自省,他就看不到自己的缺点和不足,就不会去努力去改进,那么,学问和做人的功力就会停滞不前,事业和品德就难有长进。 嫉,就是嫉妒。嫉妒心特别强的人,将别人的收获看成自己的损失,为别人的成就暗自神伤。为了不让身边的人太得意,他经常在背后搞小动作,干一些损人不利己的勾当。他们成天忙于这些惹麻烦没好处的事,哪怕一生忙碌,也百事无成。 悭,就是吝啬。节俭是一种好习惯,过于吝啬,一点好处到不了别人手里,人际关系必然很差。以为缺乏交流,信息不畅,不易发现成功的机会,见识方面也难有长进。吝啬不只是钱财的悭吝,还有对对法的悭吝,也就是不愿把好的想法、好的建议告诉别人。这样,别人看不到他的诚意和才能,肯定不会对他引起重视。像南怀谨大师到处讲学,将自己的心得倾禳相授,毫不吝啬。他的学识没有减少,却受到了广泛的尊重。 悔,即做事后悔。“如果我那时好好读书就好了”,“如果我好好把握那个机会就好了”,后悔其实是不求上进的表现。如果认为读书有益,哪天不能读书?哪怕已经五六十岁还不晚,花上五六年时间,即可精通一门学问。难道非得青春年少在学校里读书吗?之所以让少年儿童在学校读书,主要是因为这么小的孩子干不了什么事,反而会添麻烦,索性让他们在学校里读书,既张学问,也减轻父母的负担。真正要读书,还是在社会上打拼时学以至用,比较容易长学问。如果认为某个机会重要,哪天没有机会?现在是一个机会社会,你需要的是识别和把握机会的能力。所以,浪费任何一个机会都无须后悔. 眠,睡懒觉,也是懒惰的意思。世界上最没出息的,无疑是懒惰不负责的人。这种人没出息倒好,要是哪天时来运转,得到某个受重用的机会,非把人家的大事搞砸不可。 昏沉,就是昏头昏脑,迷糊颠倒的意思。这主要是身体和精神状况欠佳造成的。毛主席说:“身体是革命的本钱。”这句话一点不假。几乎每一个人成就大业的人,都是精力充沛的人。有的人能力和智商都不差,人也不懒,主要是身体欠佳,一想问题就头疼,只好不想:一做事就气喘,只好不做或少做。这怎么能有成就呢?精神状态欠佳,跟身体状况有一定关系,但主要是心理调节能力的问题。有的人心事重,就像《红楼梦》里那个林妹妹一样,一点小事都要琢磨半天,这样肯定开心不起来嘛! 掉举,就是胡思乱想,注意力不集中。什么事情专注才能作好,做事时东想西想,做出来的事肯定比较马虎嘛! 嗔恨,性子浮躁,自控能力差,喜欢怨天尤人,喜欢自怨自艾,或者容易发怒。很多女人字唠叨,这是自控能力差的表现。以前男女不平等,女人中很少出大人物。现在男女在学习、工作机会上基本平等了,女人中还是很少出大人物,主要差在自控能力上。至于发怒,主要是某些男人的毛病。这不但容易搞坏人际关系,也容易惹麻烦。整天跟麻烦事打交道,哪有心情干事业呢? 覆,就是掩过饰非的意思。做错了事,不肯认错,总是找借口辩解,或者把过错推到别人身上。这种人难当大任,也不容易受人信任。 以上十种恶习,是做任何事的障碍。所以,哪怕你不想成佛,对它们引起重视,也是必要的。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网,讨论请进入:佛教论坛) |