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”打断了。比彻慌神了，感觉一定是自己背错了。他变得支支吾吾、结结巴巴的，背诵再也进行不下去了。比彻耷拉着脑袋，回到了座位上，羞得抬不起头。
另一个同学被老师点到名，仍要求背诵课文。几句过后，又听到老师说了一个“不”字，可这位同学只是稍作停顿，继续往下背。老师故伎重演，不时地用“不”打断他的背诵，但他依然坚持着，不紧不慢，直到背完全篇课文。当这位同学回到座位，老师高兴地为他鼓起了掌，并表扬道：“你做得很好!” 满脸通红的小比彻再也坐不住了，他站起来，愤怒地对老师抗议：“我刚才背得和他一样好，我并没有出错。”老师微笑着注视着比彻，问道：“那你为什么不坚持下去呢?”望着答不上话的比彻，老师语重心长地说：“知道自己会背课文还不足够，更重要的是确信自己有这个能力。当我屡次打断你的时候，你的表现告诉我你对自己的怀疑，你缺乏足够的自信。”老师站回讲台，用坚定的声音对全班同学说： (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛) |