改善命运从国学经典开始

有网友看了前两天我写的博文后，怀疑我以算命为职业，这是一个很大的误解，本人自参加工作起一干就是持续20年的公务员，之后转行做企业教育培训工作，现在专做慈善项目开发，不仅关注个人的命运发展，而且特别关注国家和民族的命运。对国学经典内容非常感兴趣，所以利用业余时间学习、思考，整合中西思想精华为我所用。国学以中华文化为背景，以传世经典为载体，以儒家思想为核心，是国魂的载体，是中华民族的文化精神的脊梁。一个民族要想屹立于世界民族之林，就必须要让自己特色的文化深入人心。很有意思的是，2003年美国《科学》杂志上，暗能量的发现被评为年度最重大的科学突破，宇宙中近73％的东西由看不见的暗能量组成，它是一种反重力；而人们天天睁眼看得见的东西仅占整个宇宙的4％；还有约23％的“暗物质”也是看不见的。这里充分说明，统帅这个世界的不是看得见的“显物质”，也不是看不见的“暗物质”，而是看不见摸不着的“暗能量”，他实际上就是思想、精神、文化、理念等等。进入21世纪，伴随着中国在经济方面取得的辉煌成就，中华优秀传统文化也越来越彰显出她那无穷的魅力和光彩，儒家的进取、佛家的慈善、道家的无为、周易的精妙、法家的权谋等等被许多国家广泛推崇，它实际上就是中华民族可以调用和释放的巨大的文化“暗能量”。08年北京奥运会开幕式更是将中华传统文化的精髓尽现于世界，让世人再次感受到了中华文化“暗能量”的博大精深。
　　具体些讲，作为宇宙星体学、天文学、天体运行方位学、地球物理学、地磁方位学，水文学、地质地貌学、环境景观学、自然生态建筑学、社会伦理学、美学、人体信息学、气象学、空间选择学、时间选择学、民俗学、做人哲学、玄学、易学、预测学、阴阳学、五行学、形气学、理气学、日课学等等融为一体的中国风水学，也是充满巨大“暗能量”的。在上一篇博文中，我提到影响人生的主流因素是生命格局和格局修炼。根据国外研究证明，遗传（基础生命格局）的贡献率有50%，这一项相当于不能改变的常数；而我们每天的活动（道德、文明、慈悲等格局修炼）则占据了40%，生活环境（风水）占了10%，后两项就是我们改变命运的关键，特别是生命格局修炼这一项在可改变的因素中占比最高。由此可以看出，把国学经典和现代社会精神文明的要求学到做到，切实践行，就是巨大“暗能量”的有效运用，就是生命格局的最好修炼，就能最有效的改变个人和民族的命运。
　　值得注意的是，现在社会上单纯追求商业炒作出来的国学热，容易事与愿违出现断层。对于近年的图书市场来说，“国学”是个热门字眼。从荧屏上的《百家讲坛》《文化中国》等一系列文化节目收视率的飘红，到近来影视剧翻拍中国四大名著争议成风，几乎都能引发一轮“国学潮流”。而与国学有关的书屡屡登上畅销书榜，各大书店的国学专柜也连带着门庭若市；甚至连今年季羡林、任继愈二位大师的辞世，也引发了新一轮“国学热”。目前书市上比较畅销的国学书主要有四大类：国学启蒙读本、国学解读读本、国学衍生读本和国学原著读本。其中，前三类都不是真正的国学范本，而国学原著的出版“泡沫”问题早在几年前就受到学者、媒体的关注。有媒体称，出现这一现象有两大原因：各出版社出版国学书“各自为阵”、跟风出版和粗制滥造、“拿来主义”。在本届书展各展馆的国学书区看到，即使是经过精挑细选，不少国学原著依然让人“似曾相识”。中国四大名著、《论语》《三字经》等“出镜率”最高；《孙子兵法》《古文观止》《黄帝内经》等厚厚的精装套书也频现各个出版社的书架。全解版、解读版、精注版、迷你版、精华版、配图版、注音版等等，各种版本令人眼花缭乱，观其内容，却往往大同小异，还有的直接实行“拿来主义”，注解如出一辙。
      目前国学书籍“从浅到深”的环节存在断层问题，这并不是说没有相关的书籍，而是没有整合，大多存在于传统教学体系之内。建议出版社在规划“国学”选题上要少一点跟风，多承担一点对读者的引导，让更多的读者经由“国学书”的桥梁，真正走进博大精深的中华文化。
      国学知识普及需要进一步通俗化，比如就有人建议过，将京剧改编成网络游戏进行推广，邀请歌星演唱经典诗词等等。也有很多好的案例，如成都在全国率先实行“国学进中小学课堂”，学生晨读经典篇章，再加上家长、社区的共同努力，将国学推广搞得有声有色。有的小学生学了《弟子规》，便学习孝子黄香，懂得体贴孝顺父母。事实证明，根深蒂固的传统文化，离年轻一代并不遥远，可以顺利推广，并能提高下一辈的个人素质。
      国学大师榜样季羡林、任继愈两位先生的离去，象征着中国现代学术史上的第二代学人完全进入历史，他们在通向“学术巅峰”过程中所留下的那段距离，其实也是我们后人在考察学术史时应特别关注的。这既是距离，也是经验，毕竟，就世界学术的整体眼光来看，与季羡林、任继愈先生同代的是阿隆、萨特这代人，是阿多诺、费正清这代人。
      另一位国学大师不得不提，佛教界非常了不起的高僧大德净空老法师（俗名徐业鸿），对佛学、儒学、道家和伊斯兰教等其他宗教学说，广泛涉猎，佛教净土宗成就最为辉煌。首开风气之先，透过网际网络、卫星电视，以远程教学，二十四小时弘扬佛陀教育、圣贤理念，是其真实智慧所展现出的高瞻远瞩。

除讲经教学，法师也大量制赠经论善书及光碟影片，免费流通世界各地，公开授权一切大众；其内容皆是有关圣贤教育、昌明伦理道德之言论思想。先后荣获澳洲南昆士兰大学及印尼伊斯兰教州立大学颁发的荣誉博士学位。应联合国教科文组织与亚洲非政府机构资讯网组织会议之邀，出席于日本冈山所举办的“教育永续发展”之国际会议。法师参与了由英国广播公司、国家地理频道、探索频道、日本广播放送协会(日本放送协会)、中国中央电视台、凤凰卫视、上海文广传媒等媒体联合制作的大型公益片--《和谐拯救危机》，弘扬中国五千年来的儒、释、道三种传统文化思想为主，详细剖析当今全世界范围内的各种环境和人文危机的根源，以及阐述以和谐为宗旨的化解之道。值得我们结合工作、生活实际，好好学习和践行，这将是改善个人和国家命运的有效之道。 (发布者: 欢迎投稿，网站:无量光佛教网，讨论请进入:佛教论坛)