南怀瑾先生的国学体系(2)

南先生对密宗的经典讲了《现观庄严论》、《解深密经》外,没有太多开示,他对西藏祖师们经典著作没有过多讲述,推崇宗喀巴的《菩提道次第论》,他将密宗很多法门、学理散化到其他经典的讲述中。他和洋弟子探讨过密

南先生对密宗的经典讲了《现观庄严论》、《解深密经》外,没有太多开示,他对西藏祖师们经典著作没有过多讲述,推崇宗喀巴的《菩提道次第论》,他将密宗很多法门、学理散化到其他经典的讲述中。他和洋弟子探讨过密宗大师如密勒日巴、益西措嘉佛母的传记,借此讲了很多密宗的修持理法,这就是《现代学佛者的修证对话》一书,非常精彩,有助实修。

南先生懂得很多“杂学”如占卜、武术、中医、仙剑、奇门,以及其他佛道、民间的方术,但他不怎么用,也不轻易开示,这些杂学中他对中医和武术公开传授得比较多,医武通道,可以养生,可以筑基。他还旁及小说、野史、笔记、诗词,讲课时总能妙语连出,故事阐理,诗词点缀。让人在会心一笑中参悟真理。南先生对正史、野史都很留意,很注重以历史的经验参悟经典的意蕴。对史学经典,先生用功最深的还是《战国策》、《史记》等。经史合证,三教参同,是南先生讲学的特点,也是他博学所成。信手拈来,皆成文章。

纵观南先生讲学的特点,以经典用世、经世、济世、救世,重在思想文化。先生的修为,以佛为体,以儒道为用,构建了博大精深的国学体系。南先生说法,是讲大课,具有随意性,先生的作品多是讲学录音整理,难免有随意发挥、个别地方不精准或者理解有误或值得商榷的地方,很正常的。如,先生在讲解《孟子》里“为长者折枝,非不能也,是不为也”,把“折枝”解为“为长者折下一段树枝”。能讲得通。一般把“折枝”看作“折肢”,是为长者行礼如鞠躬。两者都通,后者更合理。这些不重要,是末梢不是大本,南先生以他的修行和正见,以他伟大的发心和超凡的智慧,所确立的大本是正确无误的,他的方向是时代方向,眼光世界眼光,精神是中华精神。南先生这样的通家、大家,现代罕见,即便古代也很罕见。就说明儒王阳明和清儒曾国藩,是五百年来立功、立德、立言的伟人,对儒释道都有心得,但王阳明对道教的研究重在仙道和为人处世的谋略,对佛学汲取禅宗思想和教化修行方式,他早年浸淫佛道,中年以儒为本,自成一家,中晚年对佛道颇有偏见,并不圆融;曾国藩对儒道研究精深,道学主要用于谋略和修身,对佛法的研究相对薄弱,没有做到三教通达,学贯百家。南怀瑾先生的国学修养(注意,我说的是“国学修养”)也超越了他的老师们如袁焕仙、虚云大师。近代很多大师学问很高,贡献巨大,但不圆满。如虚云、印光大师对道教多有微词,道学大师陈撄宁对佛教也有批评,近代新儒家三大宗师马一浮、梁漱溟、熊十力都对佛法深有研究,但三老对道学道教的研究就不及佛学,远未圆通。

放眼五百年来的国学领域,南怀瑾先生是打破了学术局限、宗教局限的圆通之人,心中没有门派之见、宗教之争,有的是中华文化精神,有的是“大一统”的王者气度。在他的心中只有文化、真理,没有宗派。这是南怀瑾先生的国学特色。第二点,他以修行人、得道者、开悟者、救世者的智慧和慈悲来看世间、看问题的本质,担当重任,尽其形寿,不退初心。他是伟大学者,也是伟大行者,这是他超越很多学者的地方。很多学者虽然治国学,治佛学道学,但没有实修的证量和境界,以凡夫心,测圣人量,何能得真?何能透彻?何见真谛?何得受用?很多学者,佛道之学和做人处事是两张皮,烦恼不断,未得受用。南先生“以身作证,自得受用”,于佛于道于密于医于武皆有修证,皆有体验,皆有成就,注定了南先生之讲经与众不同,多了深邃的、本质的生命体验,远离了文字相,远离了琐碎的考证等,直达本质,这是南先生著作的过人之处。

南先生的国学有体有用,有本有末,对于数术等国学之末,皆有涉猎,慧而不用,不挟术以惊世,不借异以骇俗。重道本,不重术法;重德性,不重功夫;重见地,不重神异;重实修,不重玄谈。以人道立基而修佛道慧命,以形而下探形而上,见性起修,力求安全,最终的目的不是个人的成佛成仙,而是以广大心弘扬中华文化,点亮民族文化的火炬以照亮世界,促进人类的和平与幸福。儒释道文化中,国人应该阅读的最基本的经典南先生都有讲述,先生的作品,可以看作打开国学大门的钥匙,读者依之登堂入室,自得受用。

南先生具有世界眼光,不排斥西学,主动学习西学,努力沟通中西方文化的交流,但他看到了西学的弊端;不过分推崇国学,看到了国学里的阴暗。他是一位智者,提倡实修实证,身体力行,经世致用。道与术并用,智与谋同成。治学问,弟子满天下,著作等身高;做企业,计天下之利,察民生之情。他不单纯是一个学者,还是一位实干家、实业家,以东方哲学指导经营,身在财富外,心在大道之中。这些具体的事功是他的国学体系极其重要的一部分。自南宋以来浙江“永嘉学派”注重事功,南先生的骨子里深受家乡千年事功思想的影响。建老古文化出版公司、修金温铁路、建太湖大学堂,都是他的事功,但这不是最重要的,最重要的是他建立了不朽的文化事功,那就是“南学”。“南学”只是方便称呼的名相,先生的学问,到底还是国学。

南先生不尚玄谈,不尚空谈,求真务实,胸怀天下,这是做人、治学、立业、修道最基础的修为,也是最高的境界。南先生常说最高深的也是最基础的。先生仙逝后批评质疑之声不断,窃以为,南先生得的是大本,讲的是大本,而批他的人批的是末梢。这是一个缺乏大师的时代,而一个百年大师有绝尘而去;这是一个娱乐时代,缺乏关怀、缺乏同情和慈悲的时代;这是一个质疑一切、唯我独尊的时代;这是一个能把严肃问题娱乐化时代;这是一个衰退的时代,空虚的时代,也是一个孕育未来的时代。我们保存大师的精神财富、文化遗产,也就是为中华文明保存未来可以燎原的火种,照亮空虚时代的天空,给黑暗以光明。某些学人在南先生辞世后忙着批判他,那意味良知的丧失,在毁坏文化、精神、良知的同时还在毁坏慧命。我们要站出来发扬南先生的精神,高举南先生留下来的火炬,分光传灯,薪火相续,代代传承,光芒照耀,这是民族之福、国家之幸。 (发布者: 欢迎投稿,网站:无量光佛教网讨论请进入:佛教论坛)

欢迎访问无量光佛教网,相关文章:
------分隔线----------------------------